高考满分作文如何做到先声夺人？

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本文目录一览：

• 1、高考满分作文如何做到先声夺人？
• 2、每年高考结束后都会有满分作文流传，这些满分作文靠谱吗？
• 3、高中生如何写好作文高考满分作文写作技巧

高考满分作文如何做到先声夺人？

高考满分作文的特点，一是立意深刻，见地深刻，能够从深刻的社会现象中挖掘出深刻的思想意义；二是结构严谨，条理清晰，能够在结构上做到严密完整、前后照应、浑然一体，使文章具有较强的逻辑性；三是语言流畅，文字优美，具有较强的感染力。要做到这几点，需注意以下几点：一、审题要准。要仔细研读题目，准确把握命题意图和命题方向，明确题目的要求。如果是话题作文，要弄清楚话题，明确话题的内涵，确定自己的写作方向。二、构思要巧。要根据题目要求，确定写作的角度和重心，要注意选择合适的材料，确定文章的中心，安排好结构，做到详略得当、主次分明、详略得当。三、选材要新。材料的选择是高考作文取得成功的一个重要因素。要选择新鲜、典型的材料，要有时代气息，要有新意，要能反映时代精神。

每年高考结束后都会有满分作文流传，这些满分作文靠谱吗？

每年高考结束， 朋友圈 都会流传一篇又一篇的高考“满分作文”。然而实际上，只要你动用一下自己的大脑简单想一下，就会明白，这些所谓的高考“满分作文”，十有八九都是假的。也就是说，绝大多数的高考“满分作文”，真相都是3个字：“不靠谱”。

阅卷老师带不走满分作文

高考作文不可能通过改卷老师带出来。高考试卷属于 国家秘密 ，改卷过程也是秘密。考场有严密的监控体系，都是电脑阅卷，老师又不可能写小抄，写了也带不走，更不可能当场带走试卷。所以，所谓某些老师带出高考满分作文的消息，纯属无稽之谈。

考生无法证明自己能提供满分作文

高考作文不可能通过考生本身流传。考生不可能接触到自己的作文。考生的作文完成后，除非自己默诵熟练，出考场之后再抄一次。否则，不可能把作文带走。但是，考场那么紧张，能够背诵自己作文内容的考生，不能说没有，绝对是凤毛麟角。与此同时，考生要知道自己的作文是否满分，还得申请复核。除非有考生非常自信，先背诵了自己的高考作文+默诵，否则不可能流传出来。而且，一般情况下，考生都是因为成绩不好才申请复核，如果作文满分，意味着语文成绩不可能差到哪里去。很少有考生还会单纯为了证明自己得到了满分作文，而去查语文卷的分。而且，考生即便通过申请复核查分+默诵，也只能证明他作文得到了满分，但是他没有任何证据能够证明，他考试后提供的作文和在考场上的作文一模一样。

官方基本上不再汇编作文

高考作文也很难通过官方汇编流出来。高考作文能否通过各地教育部门流出来？以前可能会有，但是现在这种情况越来越难以看见。因为这还涉及到 版权问题 ，汇编出版的作品，考生本人是享有 著作权 的，不提前联系考生授权是违法的。以前法治化进程比较低，汇编满分作文是有可能的。但是现在的教育部门不可能再知法犯法。而且，出版是一种市场行为。教育主管部门主观上也没有通过汇编高考满分作文盈利的需求。此外，高考纸质试卷保存期为成绩公布后半年，纸质版到期后，一般情况下会被集中销毁，这就意味着纸质版试卷在保存过程中流落到社会的机会也是很渺茫的。

至于市面上的高考满分作文是怎么流传的呢？第一，很大一部分，应该是枪手所作。每年都有很多人热衷于写高考作文，汇编这种题材的内容，并不复杂。第二，不排除有考生查分+默诵的方式提供自己的高考作文，但是考生在考场上的作文内容和会后提供的版本是否一致？没人印证。第三，教育部门如果要汇编高考满分作文需要和考生确认授权，很繁琐，一般情况下教育部门也不会自找麻烦。因此，市面上你能看见的高考作文，真相大多数都是3个字：不靠谱。 青橄榄

高中生如何写好作文高考满分作文写作技巧

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很多人高中生不知道怎么写作文，怎么才能写出高考满分作文呢？下面我为大家介绍一下！
高中生如何才能写出高考满分作文的技巧：
一、写作作文的初步要求
1. 看清题目要求
2. 确定中心，选好材料
3. 列好提纲，确定详略，写够字数
4. 句子写通顺，没有错别字
二、写作作文的初步要求
1. 紧扣主题，使文章内容切合题意
2. 围绕一个中心把文章写完整
3. 主要内容详写，次要内容略写
4. 按照一定的顺序把文章调理写清楚
5. 抓住内心所思所想，写出真实感受
6. 语句写通顺，写具体
三、高分作文的必要要求
1. 紧扣题目，积累素材
2. 文中反复点题，深化中心
3. 把文章写具体，写生动
4. 关键处巧写易得高分的句子
5. 写出易得高分的开头和结尾
好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。写作并非一朝一夕就能成功之事。
高中生写出高分作文的写作方法：
首先要“审题”。作文一般都是命题作文，审清题目及其重要，不然“下笔千言，离题万里”，如果是考试，时间紧迫，从头改写是来不及了。草拟一份提纲，根据积累，理清文章脉络，必要时，灵机一动的名言警句也标注旁边，有时能起到意想不到的效果。“八股文”一直被批判，其实那也是前人对如何写文章总结出的规律，“破题”、“起承转合”都是有道理的。我体会做任何文章都要回答“为什么”、“怎么做”、“做了以后怎么样”这三个问题，好像“三段论”，不这样，就不知道怎么写了吧。
重视积累。数学、英语都还可以通过补习提高，唯独写文章难，写好文章绝对是个积累的过程。成语、典故、名言警句等，应该多看多记，新闻、时事要多关心，才能对文章材料取之不尽。虽然好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但是要恰到好处带巧谨，不宜过多，过多会显得华丽而不真实。也可以坚持写日记，既能练笔，又积累了素材，接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。文章喜高不喜平，要“波澜起伏”一点。平淡开篇、渐入佳境、直至拍案惊奇可以，一语惊天也可以，总之要有起伏。
写作水平得到提高后，就要提高写作效率，不然考试时时间不够，就会大大拉低分数，因为作文的分值相当高。在有不错的基础的情况下，注意三点，第一，多练，多写一些文章，把一些常用的句型都牢固掌握，第二，多看，多看一些文章，或者把自己写出来的文章加以修改，然后多看几遍，第三，多思，思多了，思维会比较开阔，写作都是顺利成章的事情。
最重要的还是培养对语文和写作的兴趣，正所谓兴趣是最好的老师，经常读文学作品，写作就可以抒发自己内心的情感，让写作文不在犹豫不决。培养写作文兴趣的方法有很多，比如参加一些文学比赛，阅读文学大师的作品，流连忘返于美妙的字里行间，体会深邃的文章主题。
高考满分作文欣赏：
1. 2003年北京高考作文题
无论在个人经历中，还是在社会生活中，常常会出现令人难忘的转折。对此，你一定会有所感、有所思、有所悟。请以“转折”为题，写一篇不少于800字文章，除诗歌外文体不限。
考场作文
转折北京考生 耿亮
尝闻一说曰：鹰鹫之属，本为同族，其名曰隼，日猎于苍野之间。岁逢大旱，草木尽枯，獐兔竞死，群隼枵腹。或搏苍穹，徙鸿蒙，求索于重峦之巅；或敛翅羽，扑尘埃，偏安于腐尸殍肉。则前者傲而化鹰，后者鄙而称鹫也。余闻此而有言曰：大旱之岁，乃隼族转折之秋也。逢此时，志不同则前途殊也。归属若何，唯志所谋。
夫天地万物，转折之奥非仅此一案，广袤乾坤，何处不有。君曾见清泉流塞于大石者乎？此泉之转也。择退者，蔽于石阴，遁于林洼，而不名于世，久之腐臭；择进者，遇阻无畏，旋而复击百万遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦见清风之阻于绝壁者乎？此风之转也。择趋避者，散于群峦外，须臾而无形，顷刻而泯灭；择挺进者，继往削磨千亿载，乃得赤漠飞沙之掩白日。然则物之形貌，每决于何择于转折也。
而青史之上，举大业者亦莫不有择于转折也。百里奚之举，孙叔敖之仕，皆自其不辍于逆境之苦。而史迁之心，笃大志而不易，遭酷刑而不馁，于大辱之重折下毅然择生，终有绝唱之史、无韵之骚，令后世文客抚卷悲叹。亦有武侯之志，承先帝之德，尽报国之忠，剑指中原，不胜不休。虽遭大计于街亭，义不择退，再四出师，终塑尽瘁之名，而得千古慨叹。
由此观之，转折者，多为困阻也。唯怀大志不言败者，可转而为人杰。其逢小挫辄逡巡而返者，茫茫千载之间不可计数，而留其名者未之有也！
乃知骅骝骋于浩野，必有跌扑尘泥者，择偃志者死，择奋起者得利足；猿猱攀于绝壁，必有失手折臂者，择灰心者亡，择拼搏者得神技。人必有踬踣于疾风骤雨者，择苟安者寻一穴而居，闭塞而昧昧一生；择傲立者跋淖而行，待霁虹如画，而后登坦途，沐清风。不为斗米折腰，陶潜择归隐，弃荣华，于是《归去来兮》传诵千古；临刀戟而不屈，文天祥择死国，弃官爵，乃有灼目丹心永耀汗青。
余由是叹曰：适转折之地，择何方而往，人各有愿，未可强加；然播义于四海，流芳于后世，则非不畏困险、笃志愤发者莫属也！
【点评】从具体内容和写作技巧来说，本文可谓引用传说，开篇不凡；以“志”立论，意义深远；纵横捭阖，开掘非浅；巧妙收束，题旨毕见。“文言是我作为一个现代人对古代人怀着敬仰的回顾，是对他们精神的继承。”本文作者——北京考生耿亮如是说。学理科的又有如此之志趣，“全才”乎？“怪才”乎？
2. 2007年四川高考作文题
请以“一步与一生”为话题写一篇作文，800字以上，文体不限(诗歌除外)。
考场作文
智士程济小传
成都考生
程济，陕西朝邑人，少与同窗高翔言志，翔言：“愿为忠臣。”济曰：“愿为智士。”建文初，济出仕，上本言燕王有反意，人皆不信。明年果反，人皆信服。建文特升为翰林院编修。北兵素悍，南兵节节败退。
建文四年六月，京城破，帝欲自尽，济劝之，乃削发为僧，济扮作道士，由宫中秘道出。二人乃以师徒称之。燕王入城，召素有名望者草诏以服众，时高翔在京任监察御史，与方孝孺同被召，二人严词以拒，王怒杀之，诛其亲族。而名士重臣，如状元胡广，学士解缙，编修杨荣、杨溥等，皆降之。济闻之，叹曰：“高君果遂生平之志。”燕王百计寻帝，二人乃往云南投西平侯沐晟。
至云南，幸沐晟忠义，藏二人于隐蔽处。后沐晟卒，帝问济：“沐晟以死，靠山失，如何？”济曰：“人心难测，此地不可再留。”乃隐于大理穷荒。
后帝静极思动

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