今天青橄榄小编整理了本人在一个私立学校担任初中体育老师,学校里勾心斗角严重怎么办?相关信息,希望在这方面能够更好的大家。
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嵊州市中考录取分数线范围
中考分数线的话一般重点高中是550分以上,普通高中是500分吗,职高是400多。
1.嵊州中学、马寅初中学的定向推荐生按录取办法,分初中学校录取,实行一校一线。625分以上人数为1406人。
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2.出现并分学生,则录取语文、数学、英语三科总分高者;再有并列,则按语文、数学、英语、科学、社会思品学科顺序录取单科成绩高者。
3.各普高于25日至26日将录取信息通知考生,考生于27日到录取学校报到。
分数线介绍:
除个别区县或个别学科单独命题外,全市绝大多数区县的三科考试由市里统一命题,全市命题将严格遵循现行中学教学大纲的要求,充分考虑各区县的教学情况、教改情况、教材使用情况和考生的实际水平,最大限度地求同避异,充分体现统一命题的“平稳过渡,循序渐进”的原则。
中考录取分数线是各学校根据各中等自身的投档人数和计划招生人数划的一条本校最低录取分数线。
以上内容参考:
百度百科--中考分数线

本人在一个私立学校担任初中体育老师,学校里勾心斗角严重怎么办?
题主似乎有些困惑。至于在复杂的勾心斗角的环境里该怎么办,完全取决于你自己。
不光是私立学校里有勾心斗角,凡是有人群的地方,都会有矛盾;有矛盾,就会有明争暗斗,只不过程度不同而已。至于怎么办?有多种选择:1、看这所学校有无发展前景,如果规模不大,前景灰暗,呈下坡趋势,很大程度上与领导层争斗、投资者目光短浅有很大关系,与其在此累死未必落好,不如趁早另谋高就;2、如果学校规模大,前途一片光明,作为一名 体育 老师来说,择业途径并非那么宽敞,待遇不错的话,还是安心工作为好;3、既然决计留下来,如何面对或应对,就要看你自己的心态、性格、脾气、能力了。喜欢拍马屁的、善于钻营的、争风吃醋的、吊儿郎当的诸多现象大有人在。打工就是打工,最高明的做法是:二耳不闻闲杂语,一心做好份内事;跳出三界外,不在五行中。不参与,正能量,再差的企业或单位,总会有正直、正派的人,即使个别人想赶你走,总要有比较充分的说辞吧?心底无私天地宽,干好本职累亦甘!
体育 老师恐怕是每一所学校里最好干的老师了,和其他老师本身没有什么利益冲突,只要保持中立,不参与是是非非的矛盾之中,自然就悠哉悠哉了。
从题主的描述来看,你的问题出在心态上面。在职场之内,人多的地方矛盾就多,就少不了勾心斗角,甚至是拉帮结派。不管你加入哪一派里,都会被卷入矛盾之中,该怎么办呢?
第一,保持中立,与同事保持一定的距离,这是远离矛盾的根本。
第二,管好自己的嘴,千万别去当人面议论他人,尤其是不要议论领导。
矛盾怎么来的?无非与传闲话有关,今天李四说张三的
坏话
,结果传到张三耳朵后,张三又开始说李四的坏话,就这样闲着没事捕风捉影造矛盾。如果不想成为矛盾中人,就管好自己的嘴,学会静观和沉默最好,眼睛能看清楚周围都是些什么人,但是绝不会当人面去议论,你自然就不会卷入矛盾中了。尤其是不要议论领导,防着
眼线
。
第三,对于经常占 体育 课的主课老师要注意,占你的课要领你的情。
在不少学校里, 体育 课常常会被其他主课占用,尤其是期中期末考试前的复习阶段, 体育 课被占更成了常事。但是对于 体育 老师来说,你格外要注意,你的课如果被哪位主课老师占用了,必须要观察这个老师,如果真领你的情记得你的好,你就可以将课给他(她),如果占了你的课,还对你不尊重,那就一次机会也不要给。
第四,和学校中层及领导相处要保持谦卑的态度,避免无事生非。
上面我说的大都是和普通的同事相处关系,现在需要说说和你们学校中层及校领导的关系了。身为一名 体育 老师,你和管理层打交道的机会本身并不多,但是由于你上 体育 课是在操场上,很容易被楼上的中层和校领导看到。因此,你要注意管理好课堂纪律,避免出现管理失控现象,尽管 体育 课不是主课,还必须要尽心尽力,防止无事生非。
结束语 :通过上面几点建议,是不是感觉又学了点
人际关系
心理学知识啊? 体育 老师原本是很轻松的,只要将职场社交关系搞好,就可以干的特别轻松。如果总是不加强自我修养, 体育 老师在老师扎堆(女老师)的地方,被卷入矛盾中根本不奇怪。
有利益,有得失,就有勾心斗角,这个世界尔虞我诈,勾心斗角无处不在。何止是你所在单位!有人群的地方,就有纷争、纷忧。
“ 举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。 ”作为一名 体育 老师,就应该要有这样的境界,否则,难以在 私立学校 更好地生存!
我们都知道,在 私立学校 ,学生的成绩就是学校赖以生存的基础,正因为如此,每到大考来临之际,就会出现 老师抢课 现象。
抢谁的课呢?我想,一定是 音体美 及其它 副科 的课!
老穆曾在私立学校做过老师,当时就有一位交好的 体育 老师。
记得有一次,临近期末考,他找我聊天……
【 体育 老师】最近比较烦,语数外老师都来找我,要求我的课给他们上……
【老穆】哈哈……那你不是很轻松,何烦之有?
【 体育 老师】语文老师要占用我的 体育 课,数学老师和英语老师也要用。倘若按先来后到原则,其它老师就不愿意。倘若平均化,又难以平均……
【老穆】那你交给主任去处理!
【 体育 老师】主任才不想管这事,他也不想得罪老师,让我自己处理……
最终,这件事就稀里糊涂地过去了,期间伴还伴随着争吵……
学校里老师勾心斗角,作为 体育 老师,到底该怎么办呢?
【1】做好自己,莫要多管闲事!
“
穷则独善其身
”,作为 体育 老师,无权无势,还是先做好自己为妙。
【2】不能加入任何一个“小团体”,要保持中立。
一旦你加入小团体了,事情就不好办了,以免被人说闲话。
【3】期末考来临之际,要多与班主任沟通。
让班主任安排课,不要让学科老师私自找 体育 老师。
【结束语】
有人的地方,往往就会有是非!
做一个是非之外人,不是更好吗?
朋友们,你们觉得呢?
有的时候,你听到的消息,也未必是真实的,一笑了之即可。不要在意那些婆婆妈妈的东西,那样会使你的格局变小。
一、摆正位置,做好自己。
参加工作以后,会逐渐了解单位的情况,包括人际关系。作为新人,你的心思要放在自己的工作职责上,做好工作是核心任务。
要明确自己是干啥的,要研究怎样才能干活本职工作。作为老师,就应该把握好课程标准,熟悉教材内容,研究
教学方法
,突出自己的教学风格。作为 体育 老师,还要动作规范,讲解清楚,时刻要有安全意识,不能让学生因器械或动作不当而受伤。
要做个有心人,善于学习他人经验,经常向老教师请教。
与同事之间,要讲尊重,讲配合。
不要说闲话,不要说狂话,不要说怨话。说闲话,容易惹事端,也让人反感。说狂话,会让人觉得不靠谱,失去对你的信任。说怨话,会让人觉得无趣,没品位。
要积极努力工作,积极参加教研、科研活动。积极参加学校组织的其它各项活动,要表现出年轻人的朝气与活力。
二、要坚持学习,发展兴趣特长。
教师的职业幸福感感,来源于课堂,要让自己的课堂,激发学生、引导学生,让学生喜欢你的课。
教书育人,靠已有的知识、经验是不够的。教学理念、教学方法不是一成不变的,要在教学上,不断地学习、 探索 和实践。
老师一定要继续学习教育教学理论,这是你提高一步的必经之路。理论会让你找到行动依据,也能打开你的眼界,提升你的思维水平。
要拓展知识领域,发展兴趣特长,为学生提供更多的帮助。也要在课程整合与校本课程开发上,争取有自己的一席之地。
三、敢于迎接挑战,学会处理人际关系。
工作中,一定会遇到各种竞争,比如评先进、
评职称
。出去学习两个名额、推荐后备干部一个名额,等等。这个时候,就要敢于迎接挑战,光明正大的参加竞争,不要回避。这是员工的权利。但是不能用违规违纪的手段,不能背后挑拨离间。
同事之间,偶尔会有误解,要大度一点,该解释就认真说明一下,如果自己有错,就表达一下歉意,一切大大方方,不纠结。
总之,年轻老师,不要把目光放在消极的一面,要看主流,看大家努力工作的表现。也要正确理解工作中的各种关系。要把精力放在提高自己的能力上,做最好的自己,不辜负领导、家长和学生的信任。
我想用我的经历告诉你该怎么办:2011年调入我现在这所学校,虽然是我家边的学校,还是有很多同事不熟悉,我与所有同事都很少在一起,特别是领导。每天到点就上课,上完课就回家,连备课,写教案,批改作业和试卷都在家里完成。后来慢慢的与大家熟悉起来,学校也给各个科目设了教研组办公室,这样才与大家有了更多的交流,从他们那里我得知,其实学校分成了几个派别,特别是中层领导,我有点诧异,看到大家相处都挺和睦的呀,怎么会呢。给我的感觉就是这所学校有点散漫,集体主义感不强,没有凝聚力,关系好的才会在一起玩。从那时候我就与所有同事保持一定的距离,特别是中层领导,有业务往来就也就非常客气地对接完成,没业务往来就各自干各自的工作,不与他人争优秀,不与他人争量化考核名次,自己干好自己份内工作就好。
2017年考虑到老校长年龄大,没有太多精力,换了另一个新校长,很显然对中层领导也进行了大洗牌。但是不管怎么换,那些中层领导也各自心怀鬼胎,遇到利益总喜欢往自己身上揽,遇到工作总喜欢甩锅,不作为但不敢担当。特别是教务和政教更是斗得明显。我依然是这样,不争领导当,不争优秀,不争一分钱的绩效考核。所以不管他们如何勾心斗角,我与他们的关系都保持得不错,代价就是,13年教龄,职称还是初级。
体育 老师说学校里勾心斗角,我第一想法就是,会不会因为你的 体育 课让谁造成的啊,语文老师想上,数学老师也想上,英语老师估计也想上,你不知道该让谁上了吧。
有人的地方就会有是是非非,难免产生矛盾,人无完人,不可能让所有人满意。
我见过一次两个老师当众发生不愉快,放学了,班主任语文和数学老师一前一后领着学生们排队出校门,应该是数学老师和语文老师说了等下解散前让她说两句话,结果也不知道是语文老师故意的还是真的忘了,走到指定的地方后直接让学生解散了,这时数学老师在后面直接大声喊“都别动,我有事情要说。”结果弄得都可尴尬,估计她们在这之前应该已经有些矛盾了。
无论别人如何勾心斗角,做好自己,保持中立是最好。
社会 生活中,几个人可能会因为某些原因走的比较紧,组成一个特定的小团体。在各种职场中,都存在这样的小团体,两个团体难免会因为某些原因发生矛盾,无论你和那一伙走的近,难免会被对方当成“敌人”造成不必要的麻烦,为了避免这种矛盾最好的办法就是中立,谁也不讨好,谁也不得罪。
工作就应该开开心心,少因为这些是是非非而烦恼,做个中立的人,不是更好吗?
孔子曰:不听谣、不传谣、不造谣、不议论、不参与、不乱站队、不低毁、不起哄、不去问、不去想、摆正自己的位置,做好自己的事情。
有人的地方就有江湖,有江湖的地方免不了勾心斗角,不管是公立学校还是私立学校,不管是大企业还是小单位都免不了勾心斗角,勾心斗角都是相互的,只要时刻做好自己的事情,少参合别人的是是非非,整个世界都是清净的。
心中无是非,再污浊的地方都是净土。
远离勾心斗角最有效的方法就是将自己置身事外,同时别忘了把自己的心也放置在事外。
在前单位工作七年,到了第六个年头还有很多人在不断爆料单位内部的是是非非,和一些鲜为人知的内幕。也有一些人总会表现出一副大吃一惊的表情,表示自己工作了这么多年,这些事情自己怎么会不知道。
前者是对自己的工作不满意,满腹牢骚的员工,或者自己本身入了是非之局,到处寻求声援的员工,他们一般活得很累,每天会有一半的时间不在工作上,而在防人、害人、投人所好上,久而久之,他们的工作会越做越糟糕。后者是专心投入到自己当前工作中的员工,他们在工作中投入了100%的热情和心血,平时和同事的交流虽然多但不是很深,所以他们表现出了无害的一面,总是能在工作中干到自己认为的顺风顺水,总会感到自己的公司非常不错。
是非到处都有,无事才能生非。只有将100%的精力投入到自己的工作中,投入到和学生打交道中,成绩差了找自己的原因,成绩好了找学生的亮点,与学生打交道多于与老师打交道,即使身在泥潭,也能保证心在桃园。这样,学校里的是是非非自然与你无关,你也不用去苦恼什么。
做一个是非的倾听者,而不是参与者。
作为一名员工,当听到、看到学校有很多勾心斗角的事情时,其实你已经有了被拖进是非争端的危险。此时,我们要做的就是管好自己的嘴,不怕事但也不能主动挑事。
当有人不断向你倾诉自己的悲惨遭遇,或者说别人的是是非非时,我们要做的就是静静地听他们诉说和发泄,而不是倾注自己的 情感 在里面,让别人将自己带入愤怒、八卦等情绪中,不然,你不知不觉就卷入了别人的勾心斗角中,事情发展到最后,可能你会走入勾心斗角的漩涡中心,而当初向你倾诉、八卦的那个人可能已经抽身离开了这个漩涡。
当你能做到,前一天听了别人说是是非非,第二天就全部忘光,你就成功了。也就不用担心任何明争暗斗会发生在你的身上了。
尽量不拿别人的短处说事,没事多夸夸别人的长处。
勾心斗角多源于相互看不惯,而相互看不惯多源于口角,口角的切入口多是一些“嘴长”的人老喜欢说别人的短处,总习惯于贬低别人。
要想避免是非,远离勾心斗角,最根本地要做到时刻修身自省,以谦虚的态度看待别人,以谨慎的态度对待工作,绝对不要去拿别人的短处、在工作中的失误说事,不要主动八卦别人的是是非非,以免有意、无意中产生太多的“敌人”,最终深陷泥潭,不可自拔。
在工作中,我们要经常发现同事、学生的长处,不管自己身居何位,见面主动打招呼,别人遇到困难主动帮助,善于发现别人的长处,乐于在背后夸别人,而不是损别人。只要秉持本心,心无旁骛,对喜欢说是非的人敬而远之,麻烦就不会缠身。
总之,在职场上,工作上要精明,工作之外,做一个“傻子”是最好的选择。
有人的地方就有江湖, 体育 老师相对来说没有什么利益冲突,比起其他任课老师来说,已经是最舒服的位置了。
中国人向来是保持中庸的状态,如果想在这些浊流中混得舒服一点,尽量少参与那些是是非非,当然这是在你无欲无求的状态之下,如果还有一点野心的话,比如还想再往高处走的人,那就必然要加入一个有利于自己的团体,没有办法,利益集团可能关乎自己今后的利益。
人就是这样,在一个环境必须溶于这个环境。假如自己没有过多的要求,那就保持中立,毕竟这是对于自己最好的保护,不至于在两派拼得你死我活的时候,自己被误伤。
派别其实都不是最重要的,重要的还是与自己的顶头上司搞好关系,也许你的顶头上司是个龌龊小人,甚至是一个心胸狭隘的人,你完全不想去搞好关系,但是对不起,那只能伤害自己。这就是人际关系的复杂,圆滑的处事方式虽然违背自己的初心,但是这世界就是这样,谁也改变不了。
当然最重要的还是做好自己的本职工作, 体育 课虽然是副科,但是每一次上课之时,都必然是在操场,操场是一个极其显眼的地方,在学校的任何一个高点都可以一眼窥见,所以别以为自己是 体育 老师就可以随意一些,对工作散漫才是真正的致命伤。
如果有人看你不顺眼了,攻击你的理由就是上课不认真,自由散漫 ,与其让别人抓住把柄,还不如堵住他们的嘴。
同事能做朋友吗?想必大家的答案都差不多,显然是不能深交,毕竟有利益冲突,谁也不能保证,今天的利益集团是不是明天的对立集团。
无论和谁交好,都不要轻易去谈论别人的是非,即使听到也不要参与话题。
能顾左右而言他就一定不要加入话题小组,因为很多是非都是从嘴里传出来的。不信你回一趟老家就清楚了,从村委会CBD走过,即使你不说话,也一定是大家议论的主题。
那些是是非非也许你并未参与,可是没有想到自己竟然成了主角。
言论虽然自由,却也是产生矛盾的主要因素,不议论是非就会少一些卷入是非的危险。
在自己的利益不受到损害的情况下,大可以少参与是非的争端。
比如 体育 课会经常被任课老师占据,这一点不用着急,假如你改变不了这样的情况,就试着去接受。
当然不代表 体育 课可以无条件的占据,如果抱着歉意的态度,或者谦逊的态度,那可以让给别人,如果觉得是理所当然的,对不起,分毫不让。
不卷入是非,不代表没有立场,与上司搞好关系,是为了让自己待得更舒服一点,并不是因为自己喜欢如此。
做一个有温度的人,也做一个圆滑而可以生存的人,这是一个人生的大课题,需要每个人在生活中去观察和把握。
江湖在哪里?就在人心,人心又是极其复杂的东西,在一个单位工作,虽然不愿意卷入纷争,但还是要找一个利益共同体,要不然很可能被所有人孤立起来。

嵊州市中考成绩查询号码 各学校录取分数线 (要说明是否含体育分)
2010年普通高中录取分数线
批数 学校 分数线(分)
第一批(并轨生首批线) 嵊州一中 678
嵊州二中 674
第二批(并轨生首批线) 爱德外国语学校 667
嵊州一中 664
第三批(并轨生录取线) 嵊州二中 659
爱德外国语学校 653
嵊州一中 633
第四批(择校生录取线) 嵊州二中 631
爱德外国语学校 550
崇仁中学 596
第五批(并轨生录取线) 长乐中学 563
黄泽中学 624
三界中学 546
崇仁中学 530
第六批(择校生录取线) 长乐中学 500
黄泽中学(艺术生) 588(
美术425、音乐482)
三界中学 460
说明:嵊州一中、嵊州二中并轨生分配名额全市最低录取者分数为647分。
以上就是青橄榄小编给大家带来的本人在一个私立学校担任初中体育老师,学校里勾心斗角严重怎么办?全部内容,希望对大家有所帮助!